Проект для воспитанников старшей группе детского сада на тему писатель Урала П. П. Бажова”

 

Составила проект:

Воспитатель:

Щенникова

 Людмила Евгеньевна

Вид проекта: творческий

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).

Срок реализации проекта: 04.11.2024. - 08. 11. 2024  г.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность: Прививать любовь к родному городу нужно с малых лет. Это воспитание патриотического чувства у детей. Красочная природа Урала, лесные горы, голубые озера, быстрые реки. Но не только прекрасна уральская земля. Она - сказачно богата. На весь мир славится своими камнями: мрамором, медь и каменный уголь, малахитом, самоцветами. А какие живут люди на Урале- мастера своего дела. Обо всем об этом писал знаменитый писатель П. П. Бажов.

Знакомя детей с творчеством П. П. Бажова, мы рассказываем о красоте края, в котором они живут, знакомим с его прошлым, с обрядами и обычаями людей, их бытом.

В настоящее время дети мало знают историю Уральского края, и поэтому они с удовольствием слушают произведения П. П. Бажова «Серебряное копытце», «Малахитовая шкатулка».

Цель проекта: Знакомство детей с творчеством Уральского писателя П.П. Бажова («Серебряное копытце»).

Задачи проекта:

l   Познакомить детей с жизнью и творчеством писателя П. П. Бажова;

l   Формировать у детей представления о многообразии сказов П. П. Бажова, воспитывать положительное отношение к его сказам;

l   Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;

l   Учить детей договариваться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;

l   Познакомить с обычаями и традициями уральского округа;

l   Приобщать родителей к семейному чтению литературных произведений.

l   Посещение музея П.П. Бажова, совместно с родителями.

l   Выставка рисунков, поделок.

Приоритетные образовательные области:

- речевое развитие;

- художественно-эстетическое развитие

Интеграция образовательных областей:

- социально-коммуникативное развитие;

- физическое развитие;

- познавательное развитие.